sábado, 20 de diciembre de 2014

Cada humano nace con un talento intrínseco

Lo nuevo es la educación autodirigida dentro de un sistema que acompaña, guía, orienta, estimula.

Hasta ahora los únicos que lograron buenos resultados fueron los autodidactas.

Nadie puede, nadie debe, forzar a alguien a que transite un camino e imponerle un objetivo.

En cuanto seres humanos, cada uno nace con un talento, y hasta con una misión. Pero para confiar en esos talentos intrínsecos es preciso modificar los fundamentos del aprendizaje.

Los fundamentos en vigencia dicen que provenimos del mono en un proceso evolutivo que se ha acelerado durante los últimos siglos. La educación oficial procura hacer transitar por ese proceso, de manera ágil y dirigida, a los nuevos y pequeños monitos.


Pero, ¿y si no fuéramos monitos?

¿ Y si hiciera muchísimo tiempo que dejamos esa condición; muchos más millones de años de lo que hasta ahora estuvimos considerando?

miércoles, 12 de noviembre de 2014

Cómo hacer educación personalizada

Ese Código grandioso, llamado Dharma-Sastram, dice: "Un elemento cualquiera, mientras más separado esté en la serie, más cualidades reúne".

Y así es que cuanto más personalizada sea nuestra educación, más nos diferenciaremos de la masa, mayores serán nuestras cualidades, más refinadas y exquisitas.

viernes, 31 de octubre de 2014

Las jerarquías sociales

La Estratos Sociales brahmánicos tienen que ver con la dedicación y el compromiso que le entregamos al Mundo.

Lo que se espera del humano es esfuerzo en trabajar, superarse en su condición humana, esfuerzo sin restricciones para hacer lo que ha de hacerse;  lo que implica además el desarrollo de las virtudes de inteligencia, conocimiento, sacrificio, protección, enseñanza, desprendimiento de sí mismo y falta de egoísmo.

1.       Brahma, el creador del mundo, el genio de la cordialidad y el respeto, las divinidades que presiden el principio intelectual y el principio invisible y los que no titubean para cumplir con aquello que se les presenta y los reclama con un alto grado de responsabilidad, tienen la más alta cualidad Humana.
2.       Los aplicados, sinceros y humildes, los abnegados, componen el grado intermedio que conduce a la cualidad Humana.
3.       Los que se visten de manera especial para destacarse de los demás, como sacerdotes, anacoretas, brahmanes, las santos populares y líderes populares tienen el  grado más bajo de la condición Humana.
4.       Los músicos, los sacerdotes, pastores y reverendos, los buenos actores, escritores, docentes, artistas, investigadores, los que tienen organizaciones de caridad y en pro de algo, son los más elevados en la escala de Entusiasmo Humano.
5.       Los políticos, los militares, los que participan activamente de la cosa pública, asesores, consejeros y los hombres y mujeres muy hábiles en la disputa forman el orden intermedio de la cualidad de Entusiasmo Humano.
6.       Los buenos trabajadores les siguen hacia abajo en la cualidad de Entusiasmo Humano.
7.       Por debajo de ellos están los fanáticos y viciosos, quiénes constituyen los estados más bajos de la cualidad de Entusiasmo Humano.
8.       Los que no tienen disciplina, los que trabajan mal, los quejosos, los pendencieros, los que andan encapuchados y con palos, los mentirosos, los intencionalmente malos, los rateros, los aprovechadores, componen el orden más elevado de la condición Subhumana.
9.       Los que han renunciado a la condición humana, los que reniegan de la observancia de los valores, los que no se autosustentan, los violadores, los que no demuestran dignidad, los que se prostituyen física y mentalmente, forman los estados medios de la condición Subhumana.
10.   Pero aún los hay peores: los que no trabajan y además de holgazanes son codiciosos, impacientes y coléricos, tienen las condiciones más bajas de la condición humana.
La Democracia les pregunta a todos sin distinción, quién desea que los gobierne. Y si además por poca y mala educación y por religión no se ha alentado el desarrollo de las cualidades humanas, la gente mediocre votará a uno de ellos, y serán mayoría.

 

domingo, 26 de octubre de 2014

Éste es el símbolo de una EDUCACIÓN BIEN LOGRADA

 
El símbolo de El Hombre de Vitruvio
Se lo suele interpretar como "la cuadratura del círculo" y me permito entenderlo como el afán por resolver causas imposibles.
El filósofo neoplatónico Pico della Mirandola había sugerido en su obra capital La dignidad del hombre que el ser humano era el centro del universo y que tenía una capacidad que lo acercaba a la divinidad, si bien en él también yacían los instintos más bajos --algo que había expresado igualmente Plotino-- y podía entonces situarse en cualquier lugar. En la gran cadena de seres que unía a Dios con el mundo, el hombre era aquel llamado a conocer la belleza de la Creación --a descubrir los secretos, como la cuadratura del círculo, como la proporción áurea-- y elevar la obra a su magnífico destino.
 
Simbólicamente --en diversas culturas-- el círculo representa el espíritu (o el cielo) y el cuadrado la materia (o la tierra, la base en una estructura arquitectónica). Aquel que conecta a la materia y al espíritu es el hombre, quien tiene la sustancia que combina lo material y lo espiritual: el alma. El alma es también símbolo de la piedra filosofal, vehículo de la unidad divina entre la tierra y el cielo. 
Es por todo lo anterior que El hombre de Vitruvio de Da Vinci es tan significativo, un verdadero emblema de una forma de pensamiento que conjuga ideas filosóficas, matemáticas y alquímicas y se inscribe dentro de una mentalidad analógica. Como expresó John Mitchell: "Hombre, templo y cosmos eran vistos idénticos, y bajo este entendimiento se erigió toda la filosofía y la ciencia del mundo antiguo".


viernes, 17 de octubre de 2014

Dice Buda:

Queremos ser libres y sentirnos plenos, pero ten presente que el bien, la satisfacción, la felicidad, el amor, la alegría, son estados que encuentran su origen en la mente. La mente es su fundamento y son creaciones de la mente.

Si uno habla o actúa con un pensamiento mal intencionado, que busca solapadamente el mal, o el propio bien a cualquier costo, entonces el sufrimiento le sigue.

Si, por el contrario, uno tiene buenas intenciones aún a costa de renunciar a la autosatisfacción, entonces la felicidad le sigue como una sombra que jamás lo abandona.

Si estamos resentidos con el otro somos esclavos del odio. El odio nunca se extingue por la venganza. No hay salida para el odio, no hay solución para el odio; es un laberinto sin salida; sólo se sale de allí mediante la propia muerte.

 
Se le atribuye esta doctrina a Buda, pero en realidad pertenece a un nivel de razonamiento mucho más evolucionado que el de la India del siglo IV a.C.
Si hubiera alguna especie extraterrestre que pretendiera evaluar a la especie humana para decidir si somos dignos de seguir usando el planeta Tierra, los únicos que superarían la prueba serían los budistas por causa de sus prácticas de amabilidad, compasión y amor al prójimo.

El condicionamiento

Es cómodo vivir dentro de un grupo que nos acepta y nos palmea la espalda, pero eso es sólo autocomplacencia. El grupo de pertenencia siempre se esfuerza por condicionarnos.

jueves, 16 de octubre de 2014

El control de las mentes se puede hacer también por medio de la educación y de la cultura

En primer lugar, para mejorar el servicio y la oferta educativa es necesario:

-Tener la intención de alcanzar los más altos objetivos del aprendizaje.
- Pretender tener el mejor servicio educativo del mundo.
- Pretender que tu nación realce entre las naciones.

O sea, no se puede mejorar la Educación sin ambiciones. Pero, la ambición de los demás grupos y países no debe ser desestimada.

Y quiénes pretender ser los mejores, y por eso que se les rinda pleitecía, no sólo van a competir de forma limpia. Ellos compiten haciendo invisible al contrincante, o sea, impidiendo su acceso a la prensa.

También mediante la promoción de figuras que ayudan a crear y establecer determinadas conductas e ideas que favorecen sus privadas intenciones de hegemonía: modelos de belleza, de arte, de pensamiento, profesionales de diversas ramas, políticos…siempre y cuando, se sometan a los dictados de sus pretendidas ansias de control cultural.

Esta claro que una cosa es ser como un fuego prendido en las periferias de la cultura imperante y que se aviva con las pequeñas ramitas traídas por cada persona que se siente cálidamente comprendida e iluminada, y otra cosa son los enormes fuegos promovidos por litros de combustible a disposición, listos a ser consumidos para llamar la atención.

Unos se invisibilizan y siendo, también, invisibilizados por los poderes imperantes, suelen ser traídos a la sociedad por otros que conocen de su luz.

Otros prefieren mantenerse en las periferias recibiendo cálidamente unas llamitas de luminosidad.

Otros hacen un esfuerzo enorme por mostrar sus luces y son castigados, como Prometeo, por quererle abrir los ojos y el corazón a los hombres.
Así se sacrifican, y aunque destruidos, causan la liberación de miles de buenas intenciones.

Otros, en definitiva, ceden a las presiones y tentaciones y deciden “vestir” su luz, con ropajes “para la ocasión”. Ocasión de “parecer” luminosos, y de recibir los halagos del poder de parte de los subhumanos, que tocan muy bien el bombo, encienden neumáticos y enarbolan inmensas pancartas.

Javier Ignacio Álvarez