Hasta ahora los únicos que lograron buenos resultados fueron los autodidactas.
Nadie puede, nadie debe, forzar a alguien a que transite un camino e imponerle un objetivo.
En cuanto seres humanos, cada uno nace con un talento, y hasta con una misión. Pero para confiar en esos talentos intrínsecos es preciso modificar los fundamentos del aprendizaje.
Los fundamentos en vigencia dicen que provenimos del mono en un proceso evolutivo que se ha acelerado durante los últimos siglos. La educación oficial procura hacer transitar por ese proceso, de manera ágil y dirigida, a los nuevos y pequeños monitos.
Pero, ¿y si no fuéramos monitos?
¿ Y si hiciera muchísimo tiempo que dejamos esa condición; muchos más millones de años de lo que hasta ahora estuvimos considerando?
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